臺灣這座年輕的島嶼受到自然力的運作下,衍生出上百條河川及豐富的動植物,形塑了島嶼當代的樣貌及多元文化。人們在流域周邊發展文明與文化,從河川提供的自然資源取得飲用水、灌溉水及食物來源,但多數的河川因人們的不了解而受到破壞,失去原有的價值。因此我們希望以教育為基礎,選定適合的流域環境,推廣人文與生態的整合性教育活動,讓大眾深入體驗我們生活圈中河川生態及人文,創造更有永續意識的公民。

|棲地規劃工程

政府規劃相當多的預算進行疏濬工程,但同時需要長期足夠的生態調查數據,瞭解棲地的恢復狀況。

|流域知識參與

流域學校先透過室內的講座培訓相關流域知識,會請各位學員至少報名一次戶外實習課程,讓學員能親自體會生態調查的方式。

|公民科學精神

流域學校成立目標是希望建立地方長期生態調查機制,藉由公民科學精神,讓一般大眾瞭解我們居住的自然環境,同時也能建立地方的生態數據。歡迎大家一同加入我們的行列!